L'oral est l'un des objectifs principaux de l'école maternelle.
C'est vrai, l'oral est la seule activité du programme scolaire qui ne laisse pas de trace et dont l'évaluation n'est pas une tâche facile.
Le plus complexe, c'est quand les parents ne remarquent pas un progrès au niveau du langage de leurs enfants au début de la scolarité à la maternelle. Surtout, quand ces enfants naissent et grandissent dans un milieu qui ne favorise pas le langage ou l'explication des choses.
Alors, le rôle de l'école maternelle est de stimuler le langage et de développer la curiosité chez l'enfant en créant plusieurs situations d'apprentissage tout au long de la journée.
A travers ces situations, l'enfant découvre des thèmes variés, comprendre le monde qui l'entoure, décode les signes sociaux et a un regard de plus en plus significatif.
L'oral ne demande pas un matériel particulier. En s'appuyant sur la verbalisation des actions des activités de tous les jours, l'enfant commence à parler des sujets de son quotidien à l'école et à la maison.
A ne pas négliger l'organisation spatio-temporelle de la journée, c' est une base solide pour construire progressivement une culture de manière à ce que se constitue la connaissance des grands thèmes de la vie.
C'est une approche à la fois réflexive et pratique qui nécessite une mise en place de très nombreuses activités concrètes portant sur l'univers de référence de l'enfant.